11 клас | mysite

Алгебра

Перегляньте відео-уроки та розв"яжіть завдання нижче.

1. Знайти значення виразу: 1)24 :(-6+3); 2)(5-6):1; 3)(11+2*5):7; 4)4*(12-2*6).

2. Знайти значення виразу: (10,4 + 6,8) : 0,8; 2); (14,6 – 8,2) : 0,08

3. Спростіть вираз: 1)5в-8а+4в-а; 2)17-2р+3р+19; 3)1,8а+1,9в+2,8а-2,9в;

4)5-7с+1,9р+6,9с-1,7р.

4. Знайти значення виразу: 1)2(х – 13) + (21 – 3х), якщо х = -5;

2)5х – 3, якщо х=1,8; х=2,2; 3)2а+3а, якщо а= -1, а=0,8.

5.Спростити вираз: 1)– (3х + 5) + (х – 7); 2)(– х + 5у) - (- 6х + 11у).

6. Скласти і розв"язати вираз:

Ширина прямокутника на 4 см менша від довжини. Знайти периметр

прямокутника.

1. Знайдіть сторону рівностороннього трикутника, якщо його периметр 15 см.

2. Знайдіть сторону рівностороннього трикутника, якщо його периметр 21 см.

3. Знайдіть трикутника АВС, якщо ,

4. Знайдіть трикутника АВС, якщо ,

5. Знайдіть кути трикутника, якщо вони відносяться як 1:2:3

6. Знайдіть кути трикутника, якщо вони відносяться як 2:6:1

7. Знайдіть основу рівнобедреного трикутника, якщо периметр 16 см, якщо бічна сторона 5 см.

8. Знайдіть основу рівнобедреного трикутника, якщо периметр 32см, якщо бічна сторона 10см

9. Знайдіть кути рівнобедреного трикутника, якщо зовнішній кут 110 градусів

10. Знайдіть кути рівнобедреного трикутника, якщо зовнішній кут 140 градусів